Решение занимательных задач - один из путей активизации творческой деятельности учащихся

Автор
Дадонова Елена Николаевна, учитель математики, МКОУ Мосальская средняя общеобразовательная школа №2
 
 
Описание
В данной статье рассматриваются некоторые способы, позволяющие повышать творческую деятельность учащихся через анализ, синтез, сравнение, аналогию, классификацию геометрических объектов. Данные понятия применяются при решении занимательных задач.
Целевая группа
Учителя математики
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
10.09.2019
Количество загрузок
293
 
 
 
Скачать публикацию