Психосоционический подход к дифференциации в обучении

Автор
Логванова Наталья Андреевна, Учитель иностранных языков, МБОУ СОШ №5 города Дивногорск Красноярского края
 
 
Описание
Статья рассказывает о психосоционической дифференциации и дает рекомендации по ее применению на уроке.
Целевая группа
Учителя
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
03.12.2019
Количество загрузок
266
 
 
 
Скачать публикацию