Васильева Галина Сергеевна
МБДОУ № 22 «Синяя птица»
Учитель-дефектолог

Семейный клуб - как фундамент сотрудничества детского сада и семьи.

Детство – это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека.
	Семья уникальный и пока единственный социальный институт воспитания. Но воспитание детей дошкольного возраста в семье не всегда проходит успешно. В нём нередки ошибки, которые отражаются не только на жизни  семьи, но и общества.
Исследования показали, что современные родители, воспитывая детей, всё больше нуждаются в помощи специалистов. Таким образом, эта проблема потребовала от нас разработки новых форм взаимодействия семейного и общественного воспитания, так в МБДОУ №22 «Синяя птица» комбинированного вида, сформировался семейный клуб, названный «В кругу друзей», где обмениваются опытом и мнениями родители и специалисты детского сада. 
	Участие родителей в жизни малыша не только дома, но и в детском саду поможет родителям:
•	 преодолеть авторитаризм и  увидеть мир с 
     позиции ребенка
•	 относится к ребенку как к равному
•	 понять, что не допустимо сравнивать с  другими детьми
•	 знать сильные и слабые стороны ребенка
•	 проявлять искреннюю заинтересованность в действиях и быть готовыми к                                   эмоциональной  поддержке ребенка
•	 установить хорошие, доверительные отношения с       ребенком
Основной целью клубной работы с родителями является активизация и педагогическое просвещения родителей (законных представителей) в вопросах воспитания и обучения детей, посещающих группы компенсирующей направленности (группы с задержкой психического развития (ЗПР) и логопедическая группа) .
	Для реализации поставленных целей необходимо решение следующих задач:
-оказание психолого-педагогической помощи родителям детей коррекционных групп старшего дошкольного возраста;
-  повышение педагогической культуры родителей;
- приобщение родителей к участию в жизни ДОУ через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;
- создание условий для реализации собственных идей, способствующих проявлению творческих способностей детей и родителей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного воспитания). 
Данные цели и задачи сформированы исходя из разработанного положения о работе клуба. 
	В свою очередь родители (законные представители) имеют право:
•	На получение квалифицированной консультативной помощи по проблемам воспитания ребёнка;
•	На получение практической помощи в организации занятий с детьми дома;
•	На высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей.
	Темы  выбираются с учётом запроса родителей и стоящих перед нами психолого-педагогических задач. Клуб осуществляет свою работу на основе плана на каждый учебный год.

Для реализации плана используются активные методы работы деятельности клуба:
•	Тематические  вечера
•	Круглые столы, диспуты
•	Семинары-практикумы
•	Консультации
•	Конкурсы 
•	Выставки, информационные стенды
Современные технические средства позволяют сделать встречи с родителями яркими и запоминающимися (с использованием ИКТ – информационно коммуникативные технологии)
	Каждая встреча посвящена работе над определенной проблемой.                                                       Согласно положению после каждого заседания клуба оформляются протоколы работы.
В рамках клуба проводятся семейные творческие конкурсы, направленные на совместное сотрудничество родителей и детей: 
•	«Игрушка своими руками…»
•	«Весна, стучится к нам в окна…»
Всем участникам конкурса  вручаются благодарственные письма.
	С целью определения эффективности работы семейного клуба в конце учебного года проводится анкетирование родителей. По результатам анкетирования выявлено, что родители используют полученную информацию на заседаниях в воспитании своих детей. 
	По  итогам работы семейного клуба «В кругу друзей» у родителей  повышается уровень педагогических знаний и умений, активизируется позитивное мышление, помогающее им избегать или преодолевать трудности в воспитании  и детей.
Заповеди для родителей
 
•	Не жди, что твой ребенок будет таким , как ты, или как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой 
•	Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебе? Он даст жизнь другому, то – третьему : это необратимый закон благодарности. 
•	Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет. 
•	Не относись к его проблемам с высока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и буди уверен, ему его ноша тяжела не меньше, чем тебе твоя. 
•	Не унижай! 
•	Не мучь себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучь – если можешь и не делаешь 
•	Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все 
•	Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему 
•	Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым 
•	Общайся с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой 

Список используемой литературы:
1. Попова Л.Н., Гонтаревская М.Н., Киселёва М.О. Детско-родительский клуб «Весёлая семейка». Практические материалы. – М.:ТЦ Сфера, 2012.
2. Широкова Г.А., Е.Г. Жадько. Практикум для детского психолога,-Ростов н/д, 2010.