Использование ИКТ на коррекционных занятиях как средство оптимизации коррекционно-педагогического процесса
- Автор
- Дунаева Инна Алексеевна, учитель-дефектолог, Краевое государственное общеобразовательное учреждение "Владивостокская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №1"
- Описание
- Низкая мотивация учения - одна из главных проблем обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. ИКТ являются мощным средством обучения, которое способно повысить его эффективность, создать мотивацию воспитанника.
- Целевая группа
- Учителя - дефектологи, логопеды
- Тип документа
- Статья
- Дата публикации
- 23.05.2015
- Количество загрузок
- 467
- Скачать публикацию