Моделирование обозначения мягкости согласных звуков в позиции «мягкий согласный перед мягким согласным». Русский язык. 1 класс. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова

Автор
Дюжакова Людмила Александровна, Учитель начальных классов, Государственное бюджетное образовательное учреждение Школа № 1560 "Лидер" города Москвы
 
 
Описание
Методы и приёмы формирования орфографической зоркости у младших школьников
Целевая группа
Учителя начальных классов
Тип документа
Конспект
 
 
Дата публикации
20.09.2017
Количество загрузок
358
 
 
 
Скачать публикацию