Читаем этикетки на продуктах питания

Чтение этикеток на продуктах питания – навык, который помогает сделать осознанный выбор, оценить безопасность и питательную ценность товара.

  • 25.04.2026

  • Мазманян Валерий Григорьевич

Методическая разработка воспитательного мероприятия. Урок мужества. «Тропами мужества. Наши защитники»

«Тропами мужества. Наши защитники» — музейный урок памяти, посвящённый подвигу старшего лейтенанта внутренней службы А.В. Очирова. Мероприятие направлено на гражданско-патриотическое воспитание студентов и школьников, формирование уважения к истории Отечества и её защитникам.

  • 21.04.2026

  • Насунова Елена Васильевна

Перспективное планирование по речевому развитию детей старшей группы (5–6 лет) посредством художественной литературы и фольклора

Основная цель планирования: Создание педагогических условий для полноценного речевого развития детей старшего дошкольного возраста путем систематического использования художественной литературы и фольклора, обеспечивающих интеллектуальное, эмоциональное и духовно-нравственное развитие воспитанников.

  • 20.04.2026

  • Суптеля Наталья Владимировна

Перспективное планирование по речевому развитию детей средней группы (4–5 лет) посредством художественной литературы и фольклора

Планирование составлено с учётом возрастных особенностей детей средней группы, требований ФГОС ДО и направлено на развитие всех компонентов речи: словаря, грамматического строя, связной речи, звуковой культуры. В основе — интеграция художественной литературы, фольклора, игровой и театрализованной деятельности.

  • 20.04.2026

  • Суптеля Наталья Владимировна

Наш общий дом - Россия

Данная познавательно-игровая программа разработана в рамках проведения Года единства народов России. Актуальность заключается в необходимости противопоставить возможным конфликтам на почве национальных различий атмосферу дружбы, игры и взаимного интереса, закладывая основы толерантности уже в дошкольном и младшем школьном возрасте.

  • 15.04.2026

  • Васильева Алена Георгиевна

Феномен русской души – «стыд»

В статье рассматривается категория стыда как феноменального понятия русской души.Представлены исторические и православные подходы к рассмотрению этой категории, художественное понимание данного феномена в творчестве Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского, современные исследования в данной области изучения. Ключевые слова: стыд, стыд телесный, стыд общественный, стыд внутренний, стыд парадоксальный.

  • 14.04.2026

  • Кульчицкая Ирина Юрьевна

Беседа на тему «Коренные малочисленные народы Крыма: праздник самобытности и преемственности»

История коренных малочисленных народов России насчитывает тысячелетия. Эти народы, численность которых невелика, сумели сохранить свою самобытность, несмотря на исторические потрясения и вызовы времени. Их языки, обычаи, верования, художественные промыслы - все это неотъемлемая часть общероссийской культуры, делающая ее по-настоящему уникальной и богатой.

  • 14.04.2026

  • Фастова Татьяна Геннадьевна

Сценарий "Рождественская история"

Материал представляет собой сценарий рождественского утренника для детей 6-7 лет, в котором разворачивается история Рождества Спасителя.

  • 13.04.2026

  • Ищенко Ольга Сергеевна

Конспект непосредственно- образовательной деятельности в первой младшей группе на тему" Любят русские матрешки разноцветные одежки"

Знакомство детей с русскими матрешками как символом народного искусства, развитие интереса к декоративно- прикладному искусству.

  • 11.04.2026

  • Яковлева Эльвира Александровна

Развитие гибких навыков у школьников

Развитие гибких навыков у школьников помогает им эффективно взаимодействовать с людьми, адаптироваться к изменениям и решать нестандартные задачи.

  • 02.04.2026

  • Мазманян Валерий Григорьевич

Ресоциализация или адаптация к тюрьме? Проблемы профессионального обучения женщин с множественными судимостями

В современной уголовно-исполнительной системе (УИС) профессиональное обучение осужденных традиционно рассматривается как один из ключевых элементов исправления. Однако, когда речь заходит о такой специфической категории, как женщины, осужденные неоднократно (рецидивистки), и особенно женщины, отбывающие наказание за тяжкие и особо тяжкие преступления (убийства, разбои), система сталкивается с глубочайшим методологическим кризисом.

  • 02.04.2026

  • Кондратенко Вера Владимировна

Педагогика в пенитенциарной системе: как преподаватьи выстраивать отношения в образовательном учрежденииженской исправительной колонии

Особенность женской колонии для неоднократно судимых – это контингент с устойчивыми деструктивными установками. Возраст 30 – 55 лет, образование в основном 9 классов и ниже, за плечами – опыт выживания в криминальной среде, неоднократные этапирования, утрата социальных связей. Многие осуждены за тяжкие преступления, не признают вину или не испытывают раскаяния. Это не студенты, которых нужно «учить», а взрослые люди, которых нужно научить конкретному делу, несмотря на их сопротивление.

  • 02.04.2026

  • Кондратенко Вера Владимировна

Неполадки возникающие в работе швейной машины Juki и способы их устранения

Главная цель занятия: формирование у учащихся умения проведения работ по обнаружению и устранению неисправности швейной машины.

  • 27.03.2026

  • Скопин Сергей Александрович

Изготовление действующего стенда по монтажу электрооборудования двухкомнатной квартиры

Материалы открытого урока по теме "Изготовление действующего стенда по монтажу электрооборудования двухкомнатной квартиры"

  • 27.03.2026

  • Климов Дмитрий Константинович

Рекомендации для прохождения производственного обучения и производственной практики в образовательных учреждениях

От квалификации мастера производственного обучения, умения добиться органического единства обучения и воспитания зависит степень не только подготовки обучающихся к самостоятельному труду, но и ответственности за порученное дело.

  • 26.03.2026

  • Климов Дмитрий Константинович

Разместить публикацию