Профессиональное образование
Рабочая программа учебной практики по специальности 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (по отраслям)
Методическая разработка рабочей программы учебной практики.
16.04.2025
Краснов Валерий Анатольевич
Методическое сообщение преподавателя по классу фортепиано Амирхановой Екатерины Александровны.
Использование музыкальных терминов в произведениях различных стилей
14.02.2025
Амирханова Екатерина Александровна
Английские сокращения в социальных сетях
В наше время Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Он используется для работы, учебы, развлечений и, конечно, для общения. Теперь общение в Интернете стало альтернативой реальному общению. Быстрый ритм жизни оставляет все меньше и меньше времени на переписку, поэтому люди начали искать способы для сокращения и передачи информации в более сжатом виде. В ходе данной работы попытаемся определить основные принципы сокращения слов в английском языке и определить самые популярные и узнаваемые аббревиации.
08.11.2024
Насунова Елена Васильевна
Исследовательская работа «Проблемы и перспективы развития энергетических ядерных реакторов»
Описание работы изменим на: Цель работы: изучить основные проблемы и перспективы внедрения атомной энергетики в экономику современных государств. Задачи работы: Выяснить причины развития атомной энергетики в различных странах, изучить применение энергетических ядерных реакторов на АЭС, море и в космосе.
06.03.2024
Рыжих Татьяна Маратовна
Рабочая программа воспитания по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Рабочая программа воспитания по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 декабря 2016 года № 1547; примерной программой воспитания по УГПС 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.
26.02.2024
Соколова Наталья Георгиевна
Методические рекомендации для педагогов "Особенности взаимодействия с обучающимися из числа лиц с ОВЗ и инвалидов с нарушением зрения в процессе организации обучения среднего профессионального образования"
C каждым годом в учреждения среднего профессионального образования приходит все больше обучающихся, которые имеют отклонения от условной возрастной нормы. Обществом осознается, что психофизические нарушения не отрицают человеческой сущности, способности чувствовать, переживать, приобретать социальный опыт. Пришло понимание того, что каждому человеку необходимо создавать благоприятные условия развития, учитывающие его индивидуальные образовательные потребности и способности.
25.02.2024
Андриц Анна Викторовна
Методическая разработка на тему: Специфика работы со студенческим оркестром народных инструментов
Специфика народного оркестра такова, что каждый участник чувствует свою важность и нужность в коллективе. Подготовка к игре в оркестре занимает достаточное количество времени, так как учащийся должен почувствовать, что значит играть не одному и быть солистом, а уметь слушать товарища. Оркестрант чётко должен слышать, где солирует его группа, а где группа других инструментов.
26.10.2023
Ситкина Татьяна Сергеевна
Апухтин – Рахманинов – Шаляпин: это «судьба»
Статья раскрывает особенности трактовки мало известного романса С.В. Рахманинова "Судьба" с точки зрения взаимодействия музыки и слова, а также исполнительской интерпретации в лице Ф. Шаляпина.
18.10.2023
Давыдова Виктория Павловна
Назад к И. Баху: о путях становления дуэтной сонаты для флейты и клавира
В статье кратко раскрывается генезис сонатного жанра, написанного для флейты, и имеющего свою длительную историю.
18.10.2023
Давыдова Виктория Павловна
Рабочая программа по дисциплине ДУД 02 Право
Рабочая программа дополнительной учебной дисциплины ДУД.02. «Право» является частью учебного плана подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Программа дополнительной учебной дисциплины «Право» предназначена для изучения права в профессиональных образовательных организациях СПО, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ППСЗ СПО) на базе основного общего образования при подготовке, служащих и специалистов среднего звена. Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения дополнительной образовательной дисциплины «Право», в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259).
15.10.2023
Трегулова Анастасия Александровна
Методические рекомендации по выполнению Самостоятельных работ по дисциплине ОУД 04. Обществознание
Методические рекомендации по проведению внеаудиторных самостоятельных работ подготовлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Обществознание» и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки курсантов по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Внеаудиторные самостоятельные работы относятся к основным видам учебных занятий. Они составляют важную часть профессиональной подготовке обучающихся. Внеаудиторные самостоятельные работы выдаются в качестве домашнего задания в конце или в течение изучения определенной темы.
15.10.2023
Трегулова Анастасия Александровна
Рабочая программа по экономике ОУД 08. 2022
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Экономика» предназначена для изучения экономики в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения программы подготовки специалиста среднего звена СПО (ППСЗ СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена. Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Экономика», и в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06-259).
15.10.2023
Трегулова Анастасия Александровна
Писатели и поэты Кубани
Информация о писателях и поэтах Кубани, о направлениях их творчества.
11.07.2023
Кондратюк Людмила Александровна
Презентация «Основы психотерапии и психокоррекции в деятельности медицинской сестры»
Психологический дискомфорт, подавленные отрицательные эмоции и постоянные психоэмоциональные перегрузки часто приводят к нарушению правильного функционирования организма и запускают патологические механизмы формирования болезни. Квалифицированный медицинский работник должен знать, как избежать такое состояние, откуда оно берется и как его предотвратить.
24.05.2023
Соколовская Лариса Анатольевна
Специальная технология сварки
Представлена самопрезентация преподавателя ФКП Образовательное учреждение №120.
13.05.2023
Карпов Владимир Дмитриевич