Профильное обучение
Педагогический проект "Формирование ключевых компетентностей учащихся профильных классов через внедрение элективного курса "Развитие экономики и права в современной России"
Актуальность данной темы определяется потребностями педагогической науки и практики в поиске путей формирования и развития заявленных государством ключевых компетенций в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной, информационной и других сферах в системе среднего общего образования, адекватных новым социально-экономическим условиям развития нашей страны, требованиям модернизации образования в Российской Федерации.
22.12.2016
Мусина Раиса Николаевна
Рабочая программа по истории для 10-11 профильных классов
Рабочая программа составлена на основе цивилизационно - гуманитарного подхода. Она ориентирована на то, чтобы учащиеся овладели определенным объемом знаний и умений в истории с древнейших времен до конца XXI века. С целью углубления знаний школьников по Отечественной истории в 10 классе за основу взято соотношение: 20-85, где на курс «Всеобщей истории» выделено минимальное количество часов по Госстандарту.
14.12.2016
Мусина Раиса Николаевна
Профильное обучение как условие формирования компетентности выпускников школы в процессе подготовки к ЕНТ по физике (Единое национальное тестирование. Казахстан)
Профильное обучение способствует формированию компетентности выпускников школы в процессе подготовки к ЕНТ.
14.12.2016
Мухамадиева Руфина Давыдовна
Программа по истории. 10-11 профильные классы
Программа по истории для 10-11 классов, составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО в соответствии с примерной программой среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории. Загладин Н.В., Симония Н.А.. Программа курса «Всеобщая история» для 10класс. – М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009. Сахаров А.Н., Буганов С.И. Программа курса «История России с древнейших времен до конца XIX века» для 10 класса. – М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2008. А.А. Левандовский и др. История России XX – начало XXI века, 11 класс. Из-во «Просвещение» 2007 год.
07.12.2016
Мусина Раиса Николаевна
Некоторые особенности местного южного российского говора
Исследовательская работа , содержащая примеры местной диалектной лексики с соотнесением их с общеупотребительными словами.
10.10.2016
Лебедева Любовь Алексеевна
Рабочая программа по физике 10-11 класс (профильный уровень)
Рабочая программа соответствует федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта среднего общего образования по физике. Программа ориентирована на учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский «Физика: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни», Программа рассчитана на профильный уровень изучения физики, предназначена для классов физико-химического и физико-математического профиля, 340 учебных часов (170+170, 5 часов в неделю).
30.08.2016
Шубина Ольга Владимировна
Урок физики «Дисперсия. Оптические явления в природе»
Урок изучения нового материала (11 класс). Раскрывается понятие дисперсии, объяснение на основе этого явления оптических явлений в природе (цвет неба, радуга, цвета тел). Используются интегративные связи с литературой, изобразительным искусством. Применяется демонстрационный эксперимент.
10.08.2016
Шубина Ольга Владимировна
Профориентация школьников на уроках технологии
Методы и формы работы с детьми на уроках технологии по разделу "Профессиональное самоопределение учащихся". Из личного опыта.
05.05.2016
Григорьева Татьяна Альбертовна
Экологическая тропа
Презентация проекта по охране окружающей среды.
22.03.2016
Бабенко Галина Николаевна
Итоговая работа по обществознанию
Работа представлена в форме теста с разноуровневыми заданиями для учащихся 11 классов.
14.03.2016
Морилова Елена Валерьевна
Урок волейбола. Совершенствование техники верхней передачи и прямого нападающего удара
Конспект урока волейбола в 11 классе.
14.03.2016
Дьячков Олег Леонидович
Урок в 5 классе.Тема: "Прямоугольный параллелепипед. Куб"
Презентация к уроку. С теоретическим материалом, заданиями на уроке и домашним заданием.
12.03.2016
Сапаргалиева Аделя Асльбековна
Схематическая модель планера
Планер — один из видов летательных аппаратов тяжелее воздуха. Похож на самолет, но не имеет двигателя и воздушного винта. Крыло создает подъемную силу во время полета. Крепят крыло посредством центроплана к фюзеляжу. На концевых частях крыла устроены элероны — рули поперечного управления.
28.02.2016
Сивцев Митрофан Иванович
Проект "Старшая школа. Профильное обучение"
Данный проект позволит организатору профильного обучения, администрации школы организовать в старших классах обучение по разным программам (профилям) с преобладанием тех или иных предметов.
03.02.2016
Павлова Татьяна Александровна, Гуслякова Ирина Александровна, Поломошнова Наталья Александровна
Урок по теме "Реклама"
План – конспект урока экономики в 10 классе.
28.01.2016
Поломошнова Наталья Александровна