Воспитательная работа
Квест-филворд "Знай, родной поселок!"
Ребятам предлагается изучить карту родного поселка, изучить сколько и какие существуют улицы в нем. А потом поработать с названиями имеющихся улиц, выполнить задания и получить ответ.
12.07.2021
Моргачева Анна Вячеславна
Формирование духовно-нравственных ценностей в системе дополнительного образования
Духовно-нравственное воспитание детей является одной из главных проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом, особенно сейчас, когда в обществе сложилась отрицательная ситуация в данном вопросе. Именно в детском возрасте важно успеть заложить ростки доброты, ответственности за свои поступки, любви к людям, природе, своему краю.
02.07.2021
Моргачева Галина Владимировна
Сценарий конкурсно-игровой программы к 23 февраля
Сценарий конкурсно-игровой программы к 23 февраля, программа мероприятия с ходом действия, описанием конкурсов и необходимого оборудования для проведения.
28.06.2021
Моргачева Анна Вячеславна
Методическая разработка сценария психолого-педагогического занятияпо программе «Я-первоклассник» по теме: «Знакомство»
В данном конспекте описаны навыки управления обучающимися своим поведением на занятиях, в группе и в общении друг с другом, чувство единства в учебной группе, доброжелательное отношение друг к другу, педагогам, к себе.
02.05.2021
Рыжкина Людмила Васильевна
Методическая разработка: Викторина «День защитника Отечества»
В настоящее время такая проблема, как проблема патриотического воспитания является очень актуальной. Если раньше это решалось с помощью октябрят, пионеров, комсомольцев, с помощью военно-патриотических слётов, тимуровского движения, то сейчас почти всё это забыто.Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту.
20.04.2021
Головко Елена Константиновна
Методическая разработка «Масленицу провожаем – свет солнышка встречаем» (сценарий)
Задача воспитания подрастающего поколения в современной системе образования является одной из приоритетных. Приобщение детей к народным истокам воспитывает в них уважение к русским традициям как общечеловеческим ценностям. Соприкосновение с народной культурой может сориентировать детей на самовыражение в художественной сфере: музыке, танце, песне, актерской игре; раскрыть потенциальные способности и возможности для дальнейшего развития и самоопределения.
18.04.2021
Овчинникова Нина Джакуповна
Методическая разработка (материал для проведения беседы) «Воспоминания о Холокосте»
В наше время тема Холокоста не утратила актуальности; социальная напряжённость, межэтнические и межконфессиональные конфликты, всплески экстремизма и неофашизма - всё это вынуждает вспоминать о Катастрофе европейского еврейства. Холокост является одной из величайших трагедий в истории человечества. На протяжении 12 лет нацисты Германии при помощи сотрудничавших с ними коллаборационистов из разных стран предпринимали попытки полностью истребить целую нацию - евреев. Их подвергали массовым расстрелам, травили в газовых камерах, доводили до изнеможения на тяжелейших работах, на них проводили всевозможные медицинские эксперименты.
06.04.2021
Мальцева Наталья Ивановна
Сценарий психолого-педагогического занятия «МОЖНО ЛИ СТРАХ ПОБЕДИТЬ» (метод - сказкотерапия)
На сегодняшний день сказкотерапия является одним их основных средств психотерапевтического воздействия, применяемого с целью коррекции различных психических процессов и поведенческих реакций ребенка. В современной ситуации развития общей психокоррекции сказкотерапия позволяет исследовать первопричины поведенческих реакций ребёнка и служит ресурсной практикой в психотерапии. Главное достоинство сказкотерапии как метода заключается еще и в том, что ядром любой сказки является метафора. Именно она является средством психологического воздействия. Точность и глубина метафоры определяет эффективность коррекционных методов в работе с детьми. Данный метод психокоррекции основывается на том, что выдуманная история несёт в себе скрытый смысл решения сложных проблем. Чтение сказок помогает ребёнку преодолеть жизненные трудности, найти выход из сложных ситуаций.
27.03.2021
Рыжкина Людмила Васильевна
Нейроигры в работе учителя-дефектолога
Нейроигры (нейропсихологические упражнения)-комплекс эффективных упражнений для детей для формирования межполушарных взаимодействий и чувства ритма.
17.03.2021
Игнатьева Мотрена Терентьевна
Сценарий психолого-педагогического занятия «ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ» (метод - сказкотерапия)
На сегодняшний день сказкотерапия является одним их основных средств психотерапевтического воздействия, применяемого с целью коррекции различных психических процессов и поведенческих реакций ребенка. В современной ситуации развития общей психокоррекции сказкотерапия позволяет исследовать первопричины поведенческих реакций ребёнка и служит ресурсной практикой в психотерапии. Главное достоинство сказкотерапии как метода заключается еще и в том, что ядром любой сказки является метафора. Именно она является средством психологического воздействия. Точность и глубина метафоры определяет эффективность коррекционных методов в работе с детьми. Данный метод психокоррекции основывается на том, что выдуманная история несёт в себе скрытый смысл решения сложных проблем. Чтение сказок помогает ребёнку преодолеть жизненные трудности, найти выход из сложных ситуаций.
13.03.2021
Рыжкина Людмила Васильевна
Роль танца в развитии ребёнка
Как занятия хореографией влияют на гармоничное физическое развитие детей.
14.01.2021
Григорьев Евгений Владимирович, Фёдорова Светлана Фёдоровна
Особенности организации обучения бальному танцу детей младшего школьного возраста
Обучение бальному танцу – эстетическое развитие ребенка.
10.01.2021
Григорьев Евгений Владимирович, Фёдорова Светлана Фёдоровна
Методическая подборка материала для организации беседы по теме «Возрождение культуры казачества»
Наряду с проблемами, вызванными политическим, экологическим, финансово-экономическим, духовно-нравственным и прочими глобальными кризисами в жизни современного общества, в последнее время все чаще говорят и пишут о возрождении нашей страны. Это объясняется тем, что сегодня, как никогда ранее, актуальной и насущно необходимой становится проблема формирования национального самосознания, научного мировоззрения подрастающего поколения, которому предстоит стать духовным стержнем возрождающейся России, эталоном патриотизма и любви к Отечеству, носителем лучших гражданских качеств. Важное место в этом процессе занимает казачество и его духовно-нравственные и культурные традиции, которые на протяжении многих веков были важным элементом общественного сознания, как основы российской социальной системы.
03.11.2020
Мальцева Наталья Ивановна
Сценарий праздничного мероприятия с элементами устного журнала «Голос Подвига - в сердце города»
Цель мероприятия – создание педагогических и организационно-методических условий мотивации обучающихся к освоению исторического прошлого малой родины, содействие духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию юного поколения ставропольцев.
02.11.2020
Шиянова Елена Алексеевна
План самообразования: Формирование нравственных навыков у детей в условиях временного коллектива.
План самообразования воспитателя СРЦН, цель - повышение компетентности воспитателя в вопросах организации формирования нравственных навыков у детей. Способствование формированию у детей нравственных норм поведения.
13.10.2020
Беговатова Ольга Дмитриевна