Образовательная деятельность
Жизнь и музыкальное творчество Эрика Сати
Данная работа имеет целью раскрытие творческого облика одного из первых французских композиторов- импрессионистов Э.Сати, а также содержит анализ некоторых его фортепианных произведений.
14.01.2019
Славгородская Людмила Юрьевна
Презентация по сольфеджио для учащихся 2-3 классов ДШИ"Интервалы. Обращения интервалов" часть 2
Презентация предназначена для работы на уроках сольфеджио в младших классах ДШИ и ДМШ при прохождении темы "Интервалы. Обращение интервалов".
11.01.2019
Лихачева Ирина Викторовна
Воспитание и образование – предмет педагогики. Природа человеческих способностей. Способности и талант.
Такие явления как способности, одаренность, талант представляют неотъемлемую часть друг друга: ведь очень часто термины "способный", "одаренный", "талантливый" употребляются как синонимы и отражают степень выраженности способностей. Иллюстрация того, как развиваются творческие способности учащихся художественного отделения Детской школы искусств «Вдохновение» города Дубны Московской области представлены в Приложении к реферату
10.12.2018
Немцева Марина Викторовна
Тест "Септаккорды"
Тест "Септаккорды" составлен для проверки знаний учащихся 5 класса на уроках сольфеджио по теме "Доминантовый септаккорд". Тест можно выполнять индивидуально или в классе на интерактивной доске.
07.12.2018
Годяева Татьяна Владимировна
Презентация по сольфеджио для учащихся 2-3 классов ДШИ"Интервалы" часть 1
Презентация предназначена для работы на уроках сольфеджио в младших классах ДШИ и ДМШ при прохождении темы "Интервалы, построение интервалов".
07.12.2018
Лихачева Ирина Викторовна
Учебно - методический комплекс по учебному предмету "Слушание музыки"
В состав УМК входят: рабочая предпрофессиональная программа, фонд оценочных средств, словарь синонимов для определения характера музыкального произведения.
04.12.2018
Левкович Оксана Романовна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности "В мире животных"
Программа предназначена для обучающихся, интересующихся жизнью птиц, зверей, насекомых (далее животные) их связи в экосистеме, желающих расширить свои знания в области экологии. Программа предусматривает значительный объём самостоятельной работы воспитанников. Это создание электронных презентаций, публикаций и буклетов.
04.12.2018
Дудка Людмила Борисовна
Ансамбль в классе фортепиано
Сценарий открытого урока. Показ работы над ансамблем в классе фортепиано в процессе развития от младших к старшим классам.
30.11.2018
Ипполитова Инна Евгеньевна
Методические рекомендации для работы с младшим хором
Интересным и важным представляется использование игровых моментов в обучении младших школьников. Они раскрепощают ребенка психологически и физически. Кроме того, игра развивает образное мышление маленького певца, что лежит в основе творческого труда. Особую остроту принимает созидательный процесс воспитания певческих навыков у детей младшего возраста. Каждый из преподавателей, работающий с ними, основываясь на индивидуальном опыте, ищет и применяет свои апробированные подходы, способы, методы. Именно кропотливый подбор индивидуальных подходов обеспечивает успех в обучении.
30.11.2018
Гусарова Людмила Александровна
Педализация в процессе обучения игре на фортепиано
Материал о методах и формах работы с учащимся над педализацией на уроках специального фортепиано в детской музыкальной школе.
29.11.2018
Алпатова Наталья Николаевна
Агитбригада по дорожному движению
Агитбригада по дорожному движению для старших классов в жанре КВН.
24.11.2018
Худящев Валерий Валитович
Роза из салфеток
Технологическая карта по изготовлению бумажных изделий. Настольная книжка малышка "Бумажные фантазии", в которой содержатся технологические карты по складыванию салфеток: шатер, елочка, королевская лилия.
22.11.2018
Моисеева Зоя Николаевна
Шахматная партия как проекция жизни
«Кто-то сказал, что жизнь похожа на шахматную партию. Не знаю, так ли это. Шахматная доска одна, а шахматистов двое. У каждого свои цели, и каждый действует из собственного понимания ситуации. И, осуществляя свои замыслы, каждый вносит помехи в осуществление замыслов партнера. Замыслы оказываются неосуществленными, но рождается игра. Она складывается неожиданно для обоих, обеим она неподвластна. Победитель – это всегда тот, кто лучше подготовил свой номер». Ответственность за свои поступки родом из детства… Если в юном возрасте человек не научится обоснованно принимать решения и отвечать за них, в зрелые годы это сделать значительно сложнее. А жизнь часто подкидывает такие ситуации, когда решение нужно принимать в крайне сжатые сроки, причем в условиях дефицита исходных данных. И за эти решения взрослому человеку приходится отвечать, иногда на протяжении всей жизни.
19.11.2018
Смирнова Наталья Леонидовна
Путь к профессии и успеху (на примере художественного руководителя Государственного академического ансамбля песни и танца «Ивушка» А.В. Поповичева
Статья посвящена изучению творческой деятельности художественного руководителя Государственного академического ансамбля песни и танца "Ивушка" А.В. Поповичева (Тамбовской области).
15.11.2018
Барболина Ольга Николаевна, Блинкова Ирина Сергеевна
Учебно-методический комплекс "Фортепиано" муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Рощинская школа искусств"
Планируемые результаты освоения обучающимися программы «Фортепиано», учебный план, график образовательного процесса, программы учебных предметов, система и критерии оценок результатов освоения обучающимися программы, список учебной литературы для реализации предпрофессиональной общеобразовательной программы "Фортепиано" по учебным предметам.
28.10.2018
Смирнов Константин Юрьевич, Смирнова Любовь Александровна