Образовательная деятельность

Методическая разработка аттестационного занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Скорочтение"

Развернутый конспект аттестационного занятия по общеобразовательной общеразвивающей программе «Скорочтение», который может быть использован при проведении промежуточного контроля динамики развития детей, обучающихся техникам скорочтения.

  • 09.10.2026

  • Ищенко Ольга Сергеевна

Игра наизусть. Эффективные методы развития памяти в процессе обучения игре на фортепиано

В данной работе изложен материал на тему: «Игра наизусть. Эффективные методы развития памяти в процессе обучения игре на фортепиано». Рассмотрены различные формы, приемы и методы заучивания музыкального текста наизусть, рассмотрены основные типы музыкальной памяти. Представлены тесты на определение типа памяти и наиболее эффективные методы ее развития.

  • 02.09.2026

  • Губина Анна Анатольевна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Скорочтение"

Программа дополнительного образования, нацеленная на развитие навыков скорочтения и осознанного чтения.

  • 17.08.2026

  • Ищенко Ольга Сергеевна

Декоративно-прикладное творчество как средство формирования духовной культуры и уважения к традициям

В статье рассматривается роль декоративно-прикладного творчества в формировании духовной культуры личности и воспитании уважения к национальным традициям. Анализируются исторические, философские и педагогические аспекты влияния народного искусства на мировоззрение современного человека в условиях глобализации. Особое внимание уделяется интеграции традиционных художественных промыслов в систему современного образования и дизайна как эффективному способу сохранения культурного кода.

  • 24.06.2026

  • Храмова Арина Викторовна

О проблеме освобождения от скованности играющего на аккордеоне

Решение проблемы освобождения исполнителя от излишнего напряжения необходимое условие умелого владения инструментом.

  • 10.06.2026

  • Яценко Наталья Владимировна

Роль конкурсных мероприятий в обучении баянистов: польза, риски и пути их минимизации

Статья посвящёна анализу пользы и потенциальных рисков конкурсных мероприятий в обучении баянистов в ДШИ.

  • 25.05.2026

  • Семенова Вероника Михайловна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности сетевого взаимодействия «Лира»

Данная программа реализуется в рамках творческого объединения детей «Лира». Она рассчитана на 4 года обучения детей в возрасте от 7 до 17 лет. Программа имеет художественную направленность, базируясь на программе «Музыка» в общеобразовательной школе, в неё введён курс обучения вокальному искусству, игры на фортепиано, обучения музыкально-ритмическим движениям. Подобной программы в общеобразовательных школах нет. Актуальность программы состоит в том, что она приобщает детей к миру прекрасного через вокальное искусство, учит ребёнка передавать свои эмоции, чувства в исполняемом произведении.

  • 13.05.2026

  • Ломакина Оксана Александровна

Сотворчество в айкидо - путь к единству народов России

В детских объединениях дополнительного образования занимаются дети из разных национальных семей, и перед педагогом встаёт важная задача: воспитание уважения к культуре друг друга при сохранении интереса к своим корням. Айкидо, как философия ненасилия и гармонии, предоставляет уникальную возможность для решения этой задачи.

  • 04.05.2026

  • Ханин Андрей Борисович, Ханина Мария Викторовна

Сценарий открытого занятия: Нейроигра «Сказочное Королевство»

Занятие «Сказочное Королевство», построенное на основе нейроигр, имеет комплексное развивающее значение. Оно сочетает нейропсихологические методики с увлекательным сказочным сюжетом.

  • 17.03.2026

  • Медведева Марина Викторовна

Чек-лист «Пять шагов к идеальному кадру для портфолио и конкурса»

Чек-лист разработан для педагогический работников. В нем кратко описываются основные этапы работы по созданию профессиональных фотографий педагогов и работ учеников для портфолио и конкурсных мероприятий.

  • 16.02.2026

  • Сморкалова Наталья Александровна

Основные стратегические приоритеты развития образования и воспитания в РФ до 2030 года

Данная статья посвящена анализу основных стратегических приоритетов развития образования и воспитания в РФ до 2030 года. В работе автором выделено многообразие приоритетов, направленных на формирование новых поколений, разделяющих традиционные российские духовно-нравственные ценности, готовых к защите Родины.

  • 24.01.2026

  • Блинкова Ирина Сергеевна

Методическая разработка "Основы штриховой техники скрипача"

Методическая разработка для изучения штрихов при игре на скрипке в ДШИ и ДМШ.

  • 06.01.2026

  • Нихамовская Елена Ароновна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности «Любознайка»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Любознайка» имеет естественно-научную направленность и рассчитана на 1 год обучения для учащихся 6-8 лет. Программа направлена на развитие познавательных способностей и коммуникативных умений детей, формирование творческого подхода к изучению естественно-научных дисциплин. Программа состоит из 3 модулей: «В стране Математика», «Математическое пространство», «Естествознание».

  • 14.12.2025

  • Шеина Ольга Васильевна

Сценарий командно-игровой программы "Шевели извилинами!"

Методическая разработка описывает цели, задачи и содержание игры "Шевели извилинами" с приложением дидактического материала.

  • 11.12.2025

  • Ищенко Ольга Сергеевна

Пьеса "Прогулка" (переложение для 2 тромбонов и фортепиано)

Ноты авторской пьесы.

  • 09.12.2025

  • Кольцов Антон Павлович