Коммуникация. Альтернативная (дополнительная) коммуникация как система невербальной коммуникации детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Автор
Сорокина Елена Александровна, старший воспитатель, ГБУ ЦССВ "Наш дом" г. Москва
 
 
Описание
Основы обучения коммуникации детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Целевая группа
Воспитатели ДОУ
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
06.09.2021
Количество загрузок
6
 
 
Поделиться с друзьями
 
 
 
Скачать публикацию