Развитие ориентировки в окружающем мире детей младенческого возраста

Автор
Меженова Елена Геннадьевна, Воспитатель, ГКУЗ ВО "Муромский дом ребенка специализированный"
 
 
Описание
По мере овладения новыми видами движения и их совершенствования происходит формирование ориентировки ребенка в свойствах и отношениях предметов в окружающем пространстве. Ориентировка ребенка носит нерасчлененный характер – в ней трудно выделить отдельные стороны, которые можно было бы определить как внимание, восприятие, мышление, память и так далее.
Целевая группа
Воспитатели групп раннего возраста
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
18.05.2020
Количество загрузок
325
 
 
 
Скачать публикацию