Психолого-педагогический фактор, влияющий на успешность школьного обучения

Автор
Федосова Евгения Дмитриевна, учитель начальных классов, ГБОУ "Гимназия №1504"
 
 
Описание
Какие факторы оказывают влияние на школьную успеваемость? Среди них можно выделить две большие группы: нейропсихологические и психолого-педагогические.
Целевая группа
Учителя начальных классов, методисты, студенты
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
11.06.2014
Количество загрузок
669
 
 
 
Скачать публикацию