Педагогические аспекты использования проблемного метода в обучении английскому языку

Автор
Олейникова Светлана Александровна, учитель английского языка, мкоу Сидорская сош городского округа города Михайловка Волгоградской обл
 
 
Описание
Проблемная ситуация, играя важную роль в активизации учебного процесса, выступает как центральное звено проблемного обучения. Проблемная ситуация развивает творческие способности обучающихся, воспитывает самостоятельное творческое мышление.
Целевая группа
Учителя
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
20.01.2015
Количество загрузок
476
 
 
 
Скачать публикацию