Видеоурок как средство дополнительной коммуникации между педагогом, учеником и его родителями

Автор
Докудовская Евгения Александровна, преподаватель скрипки, МБУ ДО ДШИ № 1 им. М. П. Мусоргского
 
 
Описание
В статье описываются примеры из личного опыта работы в скрипичном классе.
Целевая группа
Учащиеся и педагоги музыкальных школ
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
07.02.2015
Количество загрузок
580
 
 
 
Скачать публикацию