Приёмы эффективной самооценки деятельности ученика на этапах современного урока

Автор

Шкромада Елена Алексеевна, учитель математики, ГБОУ СОШ №548 с углублённым изучением английского языка Красносельского района г. Санкт-Петербурга

 

 

Описание

Одним из условий организации современного урока является обязательность рефлексии учебного материала, желательно самим учеником. В работе предлагается подробное рассмотрение рефлексии на уроках математики в средней школе с 5 класса. В статье приводятся примеры уже использованных методов, показавших хороший результат.

Целевая группа

Учителя математики, начинающие работать по ФГОС с нового учебного года в 5 классах

Тип документа

Статья

 

 

Дата публикации

24.05.2015

Количество загрузок

428

 

 

 

Скачать публикацию