Особенности организации контрольно-оценочной деятельности в условиях перехода на ФГОС СПО нового поколения

Автор
Аюпова Елена Анатольевна, Преподаватель биологии и географии, ГБОУ СПО Новокузнецкий Техникум Строительных Технологий и Сферы Обслуживания
 
 
Описание
Предметом исследования в статье являются формы организации контрольно-оценочной деятельности преподавателей, работающих в системе СПО при переходе на новые Федеральные государственные образовательные стандарты.
Целевая группа
Работники СПО
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
24.01.2015
Количество загрузок
650
 
 
 
Скачать публикацию