Полисенсорное развитие детей с нарушением зрения

Автор
Тарских Светлана Дмитриевна, доцент кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики, ЗабГУ
 
 
Описание
Восприятие предметов включает в себя зрительное, слуховое и кинестетическое восприятие. Взаимодействие восприятий является полисенсорным восприятием, которое определяется как комплексное отражение действительности через различные уровни модальности.
Целевая группа
Педагоги, воспитатели, методисты ДОУ, студенты педагогических ВУЗов, родители
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
28.03.2015
Количество загрузок
938
 
 
 
Скачать публикацию