Формирование предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников

Автор
Ермакова Валентина Васильевна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 4 комбинированного вида"
 
 
Описание
Формирование предпосылок учебной деятельности осуществляется в ситуациях сотрудничества, общения, различных типов межличностного взаимодействия, в том числе и взаимодействия с педагогом, основной характеристикой которых выступает личностно-ориентированный подход.
Целевая группа
Воспитатели дошкольных образовательных организаций
Тип документа
Презентация
 
 
Дата публикации
26.02.2016
Количество загрузок
542
 
 
 
Скачать публикацию