Использование цветного песка педагогом-психологом в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста

Автор

Вялова Ирина Викторовна, Педагог-психолог, МБДОУ "Добрянский детский сад № 20" корпус 2

 

 

Описание

Песок обладает замечательным свойством "заземлять" негативную психическую энергию. В процессе образовательной работы происходит и гармонизация психоэмоционального состояния ребенка, и кроме того песочница может помочь освоить любые темы во время обучения, усвоить разнообразные понятия ("Фрукты", "Овощи", "Звери", "Насекомые". Работать можно и с цветным песком. Иными словами, использование песочницы в педагогической практике дает комплексный образовательно-терапевтический эффект.

Целевая группа

Воспитателей, педагогов-психологов

Тип документа

Конспект

 

 

Дата публикации

30.05.2015

Количество загрузок

440

 

 

 

Скачать публикацию