Умственное развитие и успешность учебной деятельности

Автор
Федосова Евгения Дмитриевна, учитель начальных классов, ГБОУ "Гимназия №1504"
 
 
Описание
Результаты исследований подтвердили теоретическое положение о том, что обучение ведет за собой развитие. Было экспериментально обосновано положение о ведущей роли обучения в умственном развитии детей, при этом было показано, что не всякое обучение имеет подлинно развивающее значение.
Целевая группа
Учителя начальных классов, методисты, студенты
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
10.06.2014
Количество загрузок
1345
 
 
 
Скачать публикацию