Технология тьюторского сопровождения в начальной школе как средство развития познавательного интереса младших школьников
- Автор
- Таболаева Ирина Владимировна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей №2 Краснооктябрьского района города Волгограда"
- Описание
- В статье раскрывается работа педагога-тьютора начальных классов и показано как можно использовать технологию тьюторского сопровождения как средства постоянного развития познавательного интереса, на основе отраженной педагогической ситуации.
- Целевая группа
- Тьюторы
- Тип документа
- Статья
- Дата публикации
- 06.10.2015
- Количество загрузок
- 560
- Скачать публикацию