Формирование и автоматизация навыков чтения у детей с ОВЗ

Автор
Родионова Лариса Юрьевна, учитель-логопед, МАОУ "СОШ №147 г.Челябинска"
 
 
Описание
Ключевые слова: Нарушение чтения у младших школьников. Слоговые таблицы. Чтение слов с одинаковой слоговой структурой. Слова-омографы.
Целевая группа
учителя-логопеды, дефектологи, учителя начальных классов
Тип документа
Другое
 
 
Дата публикации
04.04.2024
Количество загрузок
42
 
 
 
Скачать публикацию