Лингвистический кроссворд как один из игровых приемов усвоения лексики на занятиях по развитию речи

Автор
Гайсина Алена Витальевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №2 г. Видное, Ленинского района, Московской области
 
 
Описание
В статье рассмотрены особенности использования лингвистического кроссворда на уроках русского языка при изучении лексики (заимствованной, общеупотребительной, исконной), на уроках закрепления теоретических понятий и по стилистике.
Целевая группа
Учителя русского языка
Тип документа
Статья
 
 
Дата публикации
27.10.2015
Количество загрузок
712
 
 
 
Скачать публикацию