Дифференцированный подход к обучающимся на уроках казахского языка
- Автор
- Ермагамбетова Мадина Куанышпаевна, преподаватель казахского языка и литературы, КГКП "Наурзумский сельскохозяйственный колледж" Управления образования акимата Костанайской области
- Описание
- Основная задача дифференцированной организации учебной деятельности – раскрыть индивидуальность, помочь ей развиться, устояться и проявиться. Дифференцированный подход в обучении сводится к выявлению и к максимальному развитию задатков и способностей каждого обучающегося.
- Целевая группа
- Преподаватели казахского зыка и литературы
- Тип документа
- Статья
- Дата публикации
- 06.04.2015
- Количество загрузок
- 521
- Скачать публикацию