Педагогический потенциал организации выставок детского творчества в формировании качеств субъективности, развитии личности и социализации школьников.
- Автор
- Храмова Арина Викторовна, Педагог дополнительного образования, педагог-организатор, МБУДО «Детско-юношеский центр г. Челябинска»
-
-
- Описание
- В статье рассматривается педагогический потенциал организации выставок детского творчества как эффективного инструмента формирования качеств субъектности, развития личности и успешной социализации школьников. Обосновывается тезис о том, что выставочная деятельность создает уникальное пространство для самовыражения, рефлексии и взаимодействия с социумом, что напрямую влияет на становление субъектной позиции ребенка. Представлены методические подходы к подготовке и проведению выставок, способствующие гармоничному развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся.
- Целевая группа
- педагоги дополнительного образования, учителя изобразительного искусства, учителя декоративно-прикладного творчества, педагоги-организаторы
- Тип документа
- Статья
-
-
- Дата публикации
- 24.06.2026
- Количество загрузок
- 0
-
-
-
- Скачать публикацию
